Fırat Akademi

Results

Articles
Members

FIRAT ÜNİVERSİTESİ KAMPUS ALANINDAN GEÇEN ÇALGAN DERESİNİN YAĞIŞ-AKIŞ İLİŞKİSİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF THE PRECIPITATION-RUNOFF RELATIONSHIP OF THE CALGAN CREEK IN THE FIRAT UNIVERSITY CAMPUS AREA

Birim hidrograf, Ekstrem yağış, Gölet, DSY sentetik yöntemi, Taşkın,

Unit hydrograph, Extreme rainfall, Reservoir, DSI synthetic method, Flood,

BULANIK MANTIK YÖNTEMİ KULLANILARAK SERAMİKLERDE DEFORMASYONUN TAHMİN EDİLMESİ

DETERMINING OF DEFORMATION ON THE CERAMICS USING INTELLIGENT SYSTEMS

Seramik, Deformasyon, Bulanyk mantık, Akıllı sistemler, Üç boyut,

Ceramic, Deformation, Fuzzy logic, Expert systems, Three dimensional,

BİR TİP BULANIK DOĞRUSAL DİFERANSİYEL DENKLEM SİSTEMİNİN ÇÖZÜMÜ

SOLVING A TYPE OF FUZZY LINEAR SYSTEMS OF DIFFERENTIAL EQUATIONS

Bulanık doğrusal diferansiyel denklem sistemi, Bulanık küme, Doğrusal dönüşüm, Bulanık sayı, Elips, elipsoit,

Fuzzy linear system of differential equations, Fuzzy set, Linear transformation, Fuzzy number, Ellipse, ellipsoid,

DALGACIK VE DALGACIK PAKET AYRIŞTIRMASI İLE İMGELERDEN GÜRÜLTÜ TEMİZLEMESİ ANALİZİ

ANALYSIS OF DENOISING WITH WAVELET AND WAVELET PACKAGE DECOMPOSITION METHODS

DALGACIK DÖNÜŞÜMÜ, DALGACIK PAKET AYRIŞTIRMASI, GÜRÜLTÜ TEMİZLEME, GÖRÜNTÜ İŞLEME, PSNR,

WAVELET TRANSFORM, WAVELET PACKAGE DECOMPOSITION, DENOISING, IMAGE PROCESSING, PSNR,

KARBON ELYAF ÇUBUKLARLA GÜÇLENDİRİLMİŞ AHŞAP BOY BİRLEŞİMLERİNİN EĞİLME DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF BENDING BEHAVIOUR OF TIMBER CONNECTION STRENGTHEN WITH CARBON FIBER BAR

Ahşap Yapy, Eğilme Mukavemeti, Kertmeli Boy Birleştirme, Karbon Elyaf Takviyeli Plastik (KTP), Güçlendirme,

Timber Structures, Bending Strength, Longitudinal Notched Lap Joint, Carbon Fiber Reinforced Plastic (CFRP), Reinforcement,

İNTERNET TABANLI ÖĞRENME SİSTEMLERİNDE ÖĞRENCİ BAŞARIM ANALİZ MOTORU

STUDENT SUCCESS ANLYSIS MOTOR IN WEB BASED LEARNING SYSTEMS

İnternet Tabanlı Öğrenme, Web Programcılığı, Yabancı Dil Eğitimi, Performans Analizi, e-öğrenme,

Web Based Education, Web Programming, Foreign Language Education, Performance Analysis, e-learning,

FİNANSAL PERFORMANSA DAYALI ETKİNLİK ÖLÇÜMÜ: ÇİMENTO SEKTÖRÜ UYGULAMASI

FINANCIAL PERFORMANCE BASED EFFICIENCY MEASUREMENT: APPLICATION OF CEMENT INDUSTRY

İnşaat Sektörü, Çimento Sektörü, Etkinlik Ölçümü, Finansal Performans, Veri Zarflama Analizi,

Construction Sector, Cement Sector, Efficiency Measurement, Financial Performance, Data Envelopment Analysis,

AMASYA KENTİNDE İLKÖĞRETİM OKULLARINDA İÇ VE DIŞ ÇEVRE GÜRÜLTÜ KOŞULLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF INTERNAL AND EXTERNAL ENVIRONMENTAL NOISE CONDITIONS OF ELEMENTARY SCHOOLS IN AMASYA

Amasya Kenti, İlköğretim Okulları, İç ve Dış Çevre, Eşdeğer Gürültü Düzeyi, Olumsuz Etki,

Amasya, Elementary Schools, Internal and External Environment, Level of Equivalent Noise, Negative Effect,

İLK ÖĞRETİM OKULLARINDA İÇ VE DIŞ ORTAM İŞİTSEL KONFOR KOŞULLARININ KULLANICILARDAKİ ETKİSİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA AMASYA KENTİ ÖRNEĞİ

AN EVALUATION OF THE EFFECTS OF INTERNAL AND EXTERNAL AUDIOTORY COMFORT CONDITIONS ON STUDENTS AND TEACHERS IN ELEMENTARY SCHOOLS IN

Amasya, İlköğretim Okulları, İç ve Dış Çevre, Eşdeğer Gürültü Düzeyi, Olumsuz Etki,

Amasya, Elementary schools, İnternal and external environment, Level of equivalent noise, Negative effect,

STATİK VE DİNAMİK YÜKLER ALTINDA İSTİNAT DUVARLARININ OPTİMUM TASARIMI

OPTIMUM DESIGN OF RETAINING WALLS UNDER STATIC AND DYNAMIC LOADS

Optimum Tasarım, Konsol İstinat Duvarı, Öğretme Öğrenme Tabanlı Optimizasyon, Betonarme, Dinamik,

Optimum Design, Cantilever Retaining Wall, Teaching-Learning Based Optimization, Reinforced Concrete, Dynamic,

DESTEK VEKTÖR MAKİNELERİ KULLANARAK YÜZ TANIMA UYGULAMASI GELİŞTİRİLMESİ

FACE RECOGNITION APPLICATION DEVELOPMENT USING SUPPORT VECTOR MACHINES

Yüz, Yüz Tanıma Sistemleri, Destek Vektör Makineleri, Temel Bileşen Analiz,, Sınıflandırma,

Face, Face Recognition Systems, Support Vector Machines, Principle Component Analysis, Classification,

TRIP VE DP ÇELİKLERİNDE DİRENÇ NOKTA KAYNAĞI PARAMETRELERİNİN MEKANİK ÖZELLİKLERE ETKİSİ

EFFECT OF THE RESISTANCE SPOT WELDING PARAMETERS IN TRIP AND DP STEELS ON MECHANICAL PROPERTIES

DP ve TRIP çelikleri, Direnç Nokta Kaynağı, Gelişmiş Yüksek Mukavemetli Çelikler, Mikroyapı, Mekanik Özellikler,

DP and TRIP Steels, Resistance Spot Welding, Advanced High Strength Steel (AHSS), Microstructure, Mechanical Properties,

MUTFAK TASARIMINDA FİZİKSEL KONFOR VE VERİMLİLİK: YAŞLILAR

PHYSICAL COMFORT AND PRODUCTIVITY IN KITCHEN DESIGN: OLDER ADULTS

Mutfak Tasarımı, Fiziksel Konfor, Verimlilik, Yaşlı, Ergonomi,

Kitchen Design, Physical Comfort, Productivity, Older Adults, Ergonomics,

ALTINDAĞ/ANKARA ÖZELİNDE TİPİK YIĞMA BİNALARIN DEPREM RİSKLERİNİN 2018 TÜRKİYE BİNA DEPREM YÖNETMELİĞİNE GÖRE İNCELENMESİ

DETERMINATION OF EARTHQUAKE RISK OF SOME SPECIFIC MASONARY BUILDINS IN ALTINDAG/ANKARA ACCORDING TO THE TURKEY BUILDING EARTHQUAKE CODE 2018

2018 TBDY, Yığma Binalar, Tuğlalı Yığma Binalar, Yığma Binaların Deprem Risk Analizi, Yığma Binalarda Konstrüktif Kurallar,

2018 TBDY, Masonry buildings, Brick Masonry Buildings, Earthquake Risk Analysis of Masonry Buildings, Constructive Rules in Masonry Buildings,

KADINLARIN SERVİKS KANSERİ, PAP SMEAR VE HPV AŞISI HAKKINDA BİLGİ TUTUM VE DAVRANIŞLARI

WOMEN’S KNOWLEDGE, ATTIDUDE AND BEHAVIOURS ABOUT CERVIX CANCER, PAP SMEAR AND HPV VACCINE

Serviks, Davranış, Kanser, Tutum, Smear Testi,

Cervix, Behaviours, Cancer, Attitude, Smear Test,

KONNEKSİNLERiN HÜCRELER ARASI İLETİŞİMDEKİ ROLÜ (DERLEME)

THE ROLE OF CONNEXINS IN INTERCELLULAR COMMUNICATION (A REVIEW)

İntegral Membran Proteinleri, Hücreler Arası İletişim, Gap Bağlantıları, Konneksinler, Bağlantı Biyolojisi,

Integral Membrane Proteins, Intercellular Communication, Gap Junctions, Connexins, Connection Biology,

TRANSPLANTASYON YAPILAN HASTALARDA GERÇEK ZAMANLI POLİMERAZ ZİNCİR REAKSİYONU YÖNTEMİYLE SİTOMEGALOVİRÜS DNA VARLIĞININ ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF PRESENCE OF CYTOMEGALOVIRUS DNA BY REAL-TIME POLYMERASE CHAIN REACTION IN PATIENTS UNDERWENT TRANSPLANTATION

Sitomegalovirüs,, DNA,, polimeraz zincir reaksiyonu,, böbrek transplantasyonu,, kemik iliği transplantasyonu,

Cytomegalovirus,, DNA,, polymerase chain reaction,, Renal transplantation, Bone marrow transplantation,

SIÇANLARDA İN VİVO OLARAK ELEKTROMANYETİK ALANA MARUZ KALMANIN BEYİN DOKULARINDAKİ KATEKOLAMİNERJİK NÖROTRANSMİTTER DÜZEYLERİNE ETKİSİ

EFFECT OF ELECTROMAGNETIC FIELD EXPOSURE IN VIVO ON CATECHOLAMINERGIC NEUROTRANSMITTER CONCENTRATIONS IN BRAIN TISSUES IN RATS

Elektromanyetik Alan, Mobil Telefon, Sıçan Beyni, Noradrenalin, Dopamin,

Electromagnetic Field, Mobile Phone, Rat Brain, Noradrenaline, Dopamine,

GEBE OKULUNDA VERİLEN EĞİTİMİN, GEBELERİN GEBELİK/DOĞUM/DOĞUM SONRASI DÖNEMLERİYLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE DOĞUM KORKUSU ÜZERİNE ETKİNLİĞİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINATION OF EFFECTIVENESS OF TRAINING THAT GIVEN IN PREGNANCY SCHOOL ON PREGNANT WOMEN`S KNOWLEDGE LEVEL ABOUT PREGNANCY/DELIVERY/POST DELIVERY PERİODS AND FEAR OF CHILDBIRTH

Gebelik, Doğum, Eğitim, Doğum Korkusu, Gebe Okulu,

Pregnancy, Delivery, Education, Fear of Childbirth, Pregnancy School,

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MATEMATİĞE KARŞI OLUMSUZ ÖNYARGI OLUŞTURAN ETKENLER

THE FACTORS WHICH FORM NEGATIVE PREJUDICES AGAINST MATHEMATICS IN PRIMARY SCHOOLS

ÖNYARGI, MATEMATİK ÖĞRETİMİ, KLİNİK MÜLAKAT, İLKÖĞRETİM, İLKÖĞRETİM OKULU,

PREJUDICE, MATHEMATICS TEACHING, CLINICAL INTERVIEW, PRIMARY EDUCATION, PRIMARY SCHOOL,

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ `YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK` ÜNİTESİNE YÖNELİK BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

THE DEVELOPMENT OF SCIENCE PROCESS SKILLS SCALE TOWARD `ELECTRICITY IN OUR LIFE` UNITS OF SCIENCE AND TEHNOLOGY COURSE

Fen ve Teknoloji Öğretimi, Yaşamımızdaki Elektrik Ünitesi, Bilimsel Süreç Becerileri, İlköğretim, Ölçek Geliştirme,

Science and Technology Teaching, Unit of Ã¢€Å“Electricity in our LifeÃ¢€, Science Process Skills, Primary Education, Scale development,

GEZİCİ ANAOKULU PROJESİ’NİN İLKÖĞRETİM DÜZEYİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF THE MOBILE KINDERGARTEN PROJECT ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Okul Öncesi Eğitim, Gezici Anaokulu Projesi, Sınıf İçi Etkinlik Düzeyi, Okul Başarısı, Kişisel-Sosyal Beceriler,

Preschool Education, Mobile Kindergarten Project , Classroom Activities Performance , School Success, Personal-Social ,

8. ve 9. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KÜMELER KONUSUNDAKİ TEMEL HATALARININ BELİRLENMESİ

MAIN ERRORS OF STUDENTS IN SETS SUBJECT: AN EXAMPLE OF 8TH and 9TH GRADE STUDENTS

Kümeler Konusu, Kavram Yanılgısı, Hata, Zorluklar, Öğrenci Hataları,

Set Subject, Error, Misconceptions, OBSTACLES, STUDENTS' ERROR,

OKULUN ÖGELERİNE VE BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SALDIRGANLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

THE ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ LEVEL OF AGRESSION ACCORDING TO SCHOOL’ ELEMENTS AND SOMEVARIABLES

Saldırganlık, Okul, Okulun Ögeleri, İlköğretim, Öğrenci,

Aggression, Elements of School, Elementary Education, Education, School,

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL KAYGILARI

FOREIGN LANGUAGE ANXIETY OF THE STUDENTS IN INÖNÜ UNIVERSITY SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES

Yabancı Dil Sınıf Kaygısı, Sınav Kaygısı,, Dil Öğrenme Kaygısı, Yabancı Dil, YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI,

Foreign Language Classroom Anxiety, Test Anxiety,, Language Learning Anxiety, Foreign Language, FOREIGN LANGUAGE LEARNING ANXIETY,

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE AİLE KATILIMLI SOSYAL BECERİ EĞİTİMİ

FAMILY INVOLVED SOCIAL SKILLS INSTRUCTION ON PRESCHOOL EDUCATION

Erken Çocukluk Dönemi, Okul Öncesi Eğitim, Aile Katılımı, Sosyal Beceri Eğitimi, Sosyal-Duygusal Gelişim,

Early Childhood Period, Preschool Instruction, Parents Involvement, Social Skills Instruction, Social Emotional Development,

İLKÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “YER KABUĞU NELERDEN OLUŞUR?” ÜNİTESİNDEKİ KAVRAMLARININ ANLAŞILMA DÜZEYLERİ İLE KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

EXAMINATION OF 6TH CLASS STUDENTS’ LEVEL OF UNDERSTANDING OF CONSEPTS ABOUT “WHAT IS THE EARTH'S CRUST MADE UP OF?” AND DETERMINATION REGARDING TO SOME VARIABLES REVIEW

Fen Eğitimi, Kavram Yanılgısı, Tutum, Yer Kabuğu, Anlama Düzeyi,

Science Education, Misconcept, Attitude, The Earth’s Crust, Comprehension Level,

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN BÖLME KAVRAMI İLE İLGİLİ ALAN EĞİTİMİ BİLGİLERİNİN YAPISI

ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’ PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE STRUCTURES OF DIVISION CONCEPT

Öğretmen Yeterlikleri, Öğretmen Bilgisi, Alan Eğitimi Bilgisi, Bölme Kavramı, Senaryo,

Teachers’ Competencies, Teacher Knowledge, Pedagogical Content Knowledge, Concept of Division, Scenarios,

“ELAZIĞ OKUYOR” KAMPANYASININ İLKÖĞRETİM OKULLARINA YANSIMA DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF REFLECTION LEVELS TO PRIMARY SCHOOLS OF THE CAMPAING OF "ELAZIĞ IS READING" ACCORDING TO TEACHERS VIEWS

Okuma, Okuma Alışkanlığı, Kampanya, Öğrenci, Öğretmen,

Reading, Reading Habits, Campaign, Student, Teacher,

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA PSİKOLOJİK YILDIRMA VE PSİKOLOJİK YILDIRMAYLA BAŞ ETME

MOBBING AND COPING WITH MOBBING IN PRIMARY SCHOOLS

Psikolojik Yıldırma, Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme, Eğitimde Psikolojik Yıldırma, Eğitimde Psikolojik Yıldırmayla Baş Etme, Psikolojik Saldırı,

Mobbing, Coping With Mobbing in Education, Bullying, Coping With Mobbing, Mobbing in Education,

BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN ÖĞRETMENLERİN OKUL KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN ALGILARI

TEACHERS’ PERCEPTIONS OF SCHOOL CULTURE IN TERMS OF SOME VARIABLES

Öğretmenler, Okul Kültürü, İlköğretim Okulları, İlköğretim Okulu Öğretmenleri, Okullar,

Teachers, School Culture, Primary Schools, Primary School Teachers, Schools,

MATEMATİK DERSİNDE BAŞARIYA GİDEL YOLDA PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

PROBLEM-BASED LEARNING LEADING TO SUCCESS IN MATHEMATIC COURSE

Matematik Eğitimi, Permütasyon, Probleme Dayalı Öğrenme, Matematik, Öğrenme,

Mathematics Teaching, Permutation, Problem-Based Learning, Mathematics, Learning,

TAM SAYILAR KÜMESİNİN ÖZELLİKLERİNİN ÖĞRETİMİNDE BİLGİ DEĞİŞME TEKNİĞİNİN KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF EXCHANGE OF KNOWLEDGE METHOD ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN PROPERTIES OF WHOLE NUMBERS

İşbirlikli Öğrenme , Bilgi Değişme Tekniği, Tamsayılar Konusunun Öğretimi , Matematik Eğitimi, Matematik Başarısı,

Cooperative Learning, Exchange of Knowledge Method, Teaching Integers, Mathematics education, Mathematics achievement,

İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL ADALETE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

VIEWS OF TEACHERS WORKING AT PRIMARY SCHOOLS ON ORGANIZATIONAL JUSTICE

Örgütsel Adalet, Adalet Algısı, Öğretmenler, İlköğretim, Adalet,

Organizational Justice, Justice Perceptions,, Teachers, Primary School, Justice,

OKULLARDA SOSYAL ADALET KAVRAMINA İLİŞKİN ÖĞRETMENLERİN ÜRETTİKLERİ METEFORLAR

THE METAPHORS TEACHERS PRODUCED CONCERNING SOCIAL JUSTICE NOTION IN SCHOOLS

SOSYAL ADALET, METEFOR, ÖĞRETMEN, YÖNETİCİ, OKUL TÜRÜ,

SOCIALJUSTICE, METAPHOR, TEACHER, ADMİNİSTRATOR, SCHOOL TYPE,

ÇALISMA YAPRAKLARININ ÖGRENCI BASARISI ÜZERINE ETKISI “ATOM KONUSU ILE ILGILI”

EFFECT OF WORKSHEET ON PERFORMANCE OF STUDENT “ON THE SUBJECT OF ATOM”

Çalisma Yapraklari, Bütünlestirici Ögrenme Kurami, Atom, ÖGRENCI BASARISI, KAVRAM YANILGISI,

Worksheet, Integrated Learning Theory, ATOM, PERFORMANCE OF STUDENT, MISCONCEPTION,

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN ANALYSIS OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS REGARDING TEACHING PROFESSION ACCORDING TO DIFFERENT VARIABLES

Öğretmenlik Mesleği, Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Algı, İlköğretim, Sosyal Statü, Pedogojik Formasyon,

teaching profession, perception regarding teaching profession, elementary education, social scale, pedogojik formasyon.,

GEOMETRİ ÖĞRETİMİNDE FARKLI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

THE EFFECT OF DYFFERENT INSTRUCTION METHODS ON STUDENTSâ€™ ACADEMYC ACHIEVEMENT YN THE GEOMETRY TEACHYNG

Bilgisayar Destekli Öğretim,, Geometri Öğretimi, Dörtgensel Bölgelerin Alanlarının Öğretimi, Geleneksel Öğretim Yöntemi, HYPOTEZ TESTLERY,

Computer-aided education, Geometry teaching, teaching the area of quadrilateral areas, traditional education methods, Hypothesys Tests,

TÜRKİYE’DE İLKÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ DEĞİŞİMLER: ÖĞRETMENLERİN ALGILAMALARI

CHANGES TO THE CURRICULUM OF PRIMARY SCHOOLS IN TURKEY: THE PERCEPTIONS OF TEACHERS

Yapılandırmacılık , Yapılandırmacı Program , İlköğretim Okulları , Program Geliştirme , Öğretmen Eğitimi,

Constructivism, Constructivist Curriculum, Primary Schools, Teacher Education, Curriculum Development,

İNGİLİZCE DERSİNDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DERSE YÖNELİK TUTUM DÜZEYLERİNE KATKILARI

EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCES APPROACH IN ENGLISH CLASSESS ON STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT LEVELS AND ATTITUDES TOWARDS LESSON

İngilizce Dersi, Çoklu Zeka Kuramı, Ingilizce dersine yönelik tutum, Ingilizce dersinde başarı/erişi düzeyi, Öğrenme-ögretme süreci,

English lesson, Multiple Intelligences Theory, Attitude towards English lesson, Achievement level in English lesson, Learning-teaching process,

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNDE FEN OKURYAZARLIĞINA YONELİK ETKİNLİKLERİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECT OF SCIENTIFIC LITERACY ACTIVITIES ON STUDENT ACHIEVEMENT IN SCIENCE AND TECHNOLOGY LESSONS

Fen Eğitimi , Fen Okuryazarlığı , Vücudumuzda Sistemler Ünitesi, Fen ve Teknoloji Öğretim Programı, Fen Okuryazarlığının Geliştirilmesi,

Science Education, Scientific Literacy, The unit of “Systems of Our Body”, Science and Technology Curriculum, Development of Scientific Literacy,

OKULÖNCESİ ÇOCUKLARIN ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA GÖRE BASKIN OLAN VE OLMAYAN ZEKÂ ALANLARININ BELİRLENMESİ: NİTEL BİR DEĞERLENDİRME

DETERMINATION OF PRESCHOOL CHILDREN’S DOMINANT AND NON-DOMINANT TYPES OF INTELLIGENCE WITH REGARD TO “THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES”: A QUALITATIVE EVALUATION

Çoklu Zekâ Kuramı, Zekâ Alanı, Okulöncesi Eitim, Okulöncesi Eğitim, Okulöncesi Eğitim,

Multiple Intelligence, Intelligence Area, Preschool Education, Preschool Education, Preschool Education,

ÖĞRETMENLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM (BDE) YAPMA TUTUMLARINA İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH OF TEACHER’S ATTITUDES IN RELATION TO DO COMPUTER BASED EDUCATION

Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE), Tutum, Öğretmenler, Cinsiyet, Deneyim,

Computer Based Education (CBE), Attitude, Teacher, Gender, Experience,

İZMİR’DEKİ LİSE KÜTÜPHANELERİNİN DURUMU

STATUS STUDY ABOUT THE HIGH SCHOOL LIBRARIES IN IZMIR

Kütüphane, Okul kütüphanesi, Kütüphaneci, Lise, Bilgi kaynakları,

Library, School library, Librarian, High school, Information sources,

PROJE TABANLI ÖĞRENMEDE ÇOKLU ZEKÂ YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİĞE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF MULTIPLE INTELLIGENCE APPROACH IN PROJECT BASED LEARNING ON STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS

Proje Tabanlı Öğrenme, Çoklu Zekâ Yaklaşımı, Matematiğe Karşı Tutum, Matematik, Eğitim,

Project Based Learning, Multiple Intelligence Approach, Attitude towards Mathematics, Mathematics, Education,

ÖLÇME DEĞERLENDİRME OKURYAZARLIĞI ENVANTERİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

ADAPTATION OF ASSESSMENT LITERACY INVENTORY INTO TURKISH

Ölçme Değerlendirme , Okuryazarlık, Envanter, Öğretmen Yeterlikleri, Psikometrik Özellik,

Assessment, Literacy, Inventory, Teacher Competencies , Psychometric Property,

İLKÖĞRETİM DÖRDÜNCÜ SINIFLARIN ALANLAR KONUSUNU ANLAMA DÜZEYLERİ DURUM ÇALIŞMASI

FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ UNDERSTANDING LEVELS OF AREA SUBJECT CASE STUDY

Geometri Eğitimi , Alanlar, İlişkisel Anlama, Öğretmen, Öğrenci,

Geometry Education , Areas , Relational Understanding , Teacher, Student,

YARATICI DRAMA TEMELLİ GRUP REHBERLİĞİ VE BİLİŞSEL-DAVRANIŞÇI YAKLAŞIMA DAYALI GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMANIN ERGENLERİN KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİLERİ

THE EFFECTS OF CREATIVE DRAMA BASED GROUP GUIDANCE AND COGNITIVE-BEHAVIORIST APPROACH BASED PSYCHOLOGICAL GROUP COUNSELING ON ANXIETY LEVEL OF ADOLESCENTS

Ergen, Yaratıcı Drama, Kaygı, Grupla Psikolojik Danışma, Bilişsel Davranışçı Yaklaşım,

Adolescent, Creative drama, Anxiety, Psychological group counseling, Cognitive-behaviorist approach,

KALİTE GELİŞTİRME ARACI OLARAK OKUL GELİŞİM YÖNETİM EKİPLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF SCHOOL DEVELOPMENT MANAGEMENT TEAM AS A MEANS OF IMPROVING QUALITY

Kalite Geliştirme, Toplam Kalite Yönetimi , Kalite Kurulları, Okul Gelişim Yönetim Ekibi,, Değerlendirme,

Quality improvement, Total Quality Management , Quality Board, School Improvement Management Team , Evaluation,

6. SINIFTA KÜMELER ALT ÖĞRENME ALANININ ÖĞRETİMİNDE AKTİF ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF ACTIVE LEARNİNG METHODS ON THE STUDENTS’ SUCCESS IN 6TH GRADE AT TEACHING OF SETS

Aktif Öğrenme, Geleneksel Öğretim , Kümelerin Öğretimi , Öğrenci Başarısı, Matematik, İlköğretim Eğitimi,

Active Learning, Traditional Teaching, Student’s Success, Mathematics, Primary Education,

İLKÖĞRETİM 4. ve 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE KESİRLERİ MODELLEME BECERİLERİ

THE SKILLS OF 4TH AND 5TH CLASS STUDENTS OF PRIMARY SCHOOL IN MODELLING FRACTIONS IN MATHEMATICS

Kesirler, Kesirler Öğretimi, Model Çeşitleri, Matematiksel Modelleme, İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğrencileri,

Fractions, Teaching Fractions, Type of Models, Mathematical Modelling, 4th and 5th Class Students of Primary School,

MATEMATİKSEL BİLGİNİN DOĞASINA YÖNELİK BİR İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

DEVELOPMENT OF A BELIEF SCALE TOWARD THE NATURE OF MATHEMATICAL KNOWLEDGE

Matematik Felsefesi, Mutlakçılık, Yarı Deneyselcilik, Matematiüin Doğası, Ölçek,

Philosophy of Mathematics, Absolutism, Fallibilism, Nature of Mathematics, Scale,

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN OKULLARINA YÖNELİK BEKLENTİ VE MEMNUNİYET DÜZEYLERİ

EXPECTATION AND SATISFACTION LEVELS OF STUDENTS OF SECOND STEP OF PRIMARY SCHOOLS FROM THEIR SCHOOLS

Beklenti, Memnuniyet, Öğrenci ve İlköğretim, Öğrencilerin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri, İlköğretim,

Expectation, Satisfaction, Student, Expectation and Satisfaction Levels of Students, Primary Education,

ÖĞRENME STİLLERİNE GÖRE ÖĞRENCİLERİN YARATICILIK DÜZEYLERİ

STUDENTS' LEVEL OF CREATIVITY CONSIDERING THEIR LEARNING STYLES

Yaratıcılık, Akıcılık, Esneklik, Özgünlük, Öğrenme stilleri ,

Creativity, Learning Styles, Fluency, Flexibility, Orginality,

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİ TOPLUMU EĞİTİMİ KONUSUNDAKİ TUTUMLARI

INFORMATION SOCIETY ON THE TRAINING OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ ATTITUDES

Bilgi, Öğretmen, Bilgi Toplumu, Bilgi Toplumu Öğretmeni, Eğitim,

Knowledge, Teacher, Information Society, Information Society Teacher, Education,

THE EFFECT of ACTIVE LEARNING BASED ACTIVITIES on STUDENTS’ LEARNING LEVELS in PRIMARY SCHOOL SIXTH GRADE SCIENCE COURSE

İLKÖĞRETİM ALTINCI SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE AKTİF ÖĞRENMEYE DAYALI ETKİNLİKLERİN ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Aktif Öğrenme , Fen Dersi , Öğrenme Düzeyleri , Bilişsel Alan, Aktif Öğrenmeye Dayalı Fen Etkinlikleri,

Active Learning, Science Course, Learning Levels, Science Education, Teacher-centered approach,

COOPERATING TEACHERS’ AWARENESS ABOUT THEIR ROLE DURING THE TEACHING PRACTICE COURSE: THE TURKISH CONTEXT

UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ SÜRECİNDEKİ ROLLERİ HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI: TÜRKİYE BAĞLAMI

Öğretmen eğitimi, Uygulama öğretmeni, Öğretmenlik uygulaması, Staj, Uygulama öğretim elemanı,

Teacher education, Cooperating teacher, Teaching practice, Practicum, Teacher trainer,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİ İLKELERİNE UYMA DERECELERİ

THE LEVEL OF ADAPTATION OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS TO THE MATHEMATICS TEACHING PRINCIPLES

Yetişek, Öğrenme, Öğretme, Teknoloji, Eşitlik,

Curriculum, Learning, Teaching, Technology, Equality,

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KORUNUM İLE İLGİLİ YAPTIĞI ETKİNLİKLER

FIRST GRADE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’CLASSROOM ACTYVYTYES RELATED TO

Sınıf öğretmeni, Korunum, Hazırbulunuşluk, Sayı, uzunluk,, Alan, kütle, hacim,,

Classroom teacher, Conservation, Readiness, Count, length, Length, area, mass,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK DERSİNDE SERGİLEDİKLERİ DEMOKRATİK TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION INTO CLASSROOM TEACHERS’ ATTITUDES AND BEHAVIOUR THROUGH MATHEMATICS COURSE

Sınıf öğretmeni, Matematik dersi, Demokrasi, Tutum ve davranış, İncelenme,

Classroom teachers, Mathematics Course, Democracy, Attitude and behaviour, Examination,

İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN ÇAĞDAŞ EĞİTİM DENETİMİ İLKELERİNE VE KLİNİKSEL DENETİME YÖNELİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ALGILARI

THE PERCEPTIONS OF TEACHERS’ ABOUT THE BEHAVIOURS OF ELEMANTARY SCHOOL SUPERVISORS ON CONTEMPORARY EDUCATIONAL SUPERVISION PRINCIPLES AND CLINICAL SUPERVISION

İlköğretim Okulu, Öğretmen, Denetmen, Kliniksel Denetim, Çağdaş Eğitim Denetimi,

Elemantary School, Teacher, Supervisor, Clinical Supervision, Contemporary Educational Supervision,

FEN VE MATEMATİK HİBRİTASYONLU KONULARIN ÖĞRETİLMESİ VE ÖĞRENCİ BAŞARISININ DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

A SURVEY ABOUT TEACHING OF HYBRID SUBJECTS IN SCIENCE AND MATHEMATIC AND EVALUATION OF STUDENT SUCCESS

İlköğretim, Fen Öğretimi, Matematik Öğretimi, Hibritleşme, Hibrite Edilmiş Öğretim,

Elementary School, Science Teaching, Mathematic Teaching, Hybrid, Hybrid Teaching,

ÇOCUK VE ERGENLER İÇİN SOSYAL DESTEK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI

ADAPTATION OF CHILD AND ADOLESCENT SOCIAL SUPPORT SCALE TO TURKISH

Sosyal destek, Ölçek uyarlama, Dilsel eşdeğerlik, Geçerlik, Güvenirlik,

Social support, Scale adaptation, Language equivalency, Validity, Reliability,

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETİM STİLİ TERCİHLERİ İLE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

THE RELATIONSHIP BETWEEN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ TEACHING STYLE PREFERENCES AND DEMOGRAPHIC FEATURES

Öğretim Stili, İlköğretim, Demografik özellikler, Kişisel model, Kolaylaştırıcı model,

Teaching style, Elementary education, Demographic features, Individual model, Facilitator model,

AN EXAMINATION OF ANGER LEVEL OF UNIVERSITY STUDENTS

ÜNIVERSITE ÖĞRENCILERININ ÖFKE DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Öfke, Sürekli Öfke Düzeyleri, Üniversite Öğrencileri, Sürekli Öfke-Öfke Tarz Ölçeği, Öfke Kontrol Alt Ölçekleri,

Anger, State Anger Levels, University Students, The State Trait Anger Scale, Anger Control sub-scales.,

COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ

DEVOLOPING AN ATTITUTE SCALE FOR SECONDARY SCHOOL GEOGRAPHY LESSON

Ortaöğretim , Coğrafya Dersi, Öğrenci, Tutum, Tutum Ölçeği,

Secondary Education , Geography Lesson, Student, Attitute, Attitute Scale,

TEACHERS’ INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION AS PREDICTORS OF STUDENT ENGAGEMENT: AN APPLICATION OF SELF-DETERMINATION THEORY

ÖĞRETMENIN İÇSEL VE DIŞSAL GÜDÜLENMESININ ÖĞRENCI KATILIMINA ETKISI: BIR ÖZ-BELIRLEME KURAMI UYGULAMASI

Öz-Belirleme Kuramı, İçsel Güdülenme, Dışsal Güdülenme, Öğrenci Katılımı, Yapısal Eşitlik Modellemesi,

Self-Determination Theory, Intrinsic motivation, Extrinsic motivation, Student engagement, Structural equation modelling,

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZI BİÇİMLERİNE (DİK TEMEL YAZI VE BİTİŞİK EĞİK YAZI)GÖRE OKUMA DÜZEYLERİ

FIRST CLASS STUDENTS’ READING LEVELS ACCORDİNG TO THE HANDWRITING STYLES (MANUSCRIPT HANDWRITING AND CURSIVE HANDWRITING)

Bitişik Eğik Yazı , Dik Temel Yazı, Okuma Becerileri, El Yazısı, Okuma,

Cursive Handwriting, Manuscript Handwriting, Reading Abilities, Handwriting , Reading,

LİSELERİN OKUL STRATEJİK PLANLARINDA YER ALAN STRATEJİK AMAÇLARA VE HEDEFLERE ULAŞMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

STRATEGIC OBJECTİVES AND TARGETS ON HIGH SCHOOLS’ STRATEGIC PLANS; THEIR ACHİEVEMENT LEVELS

Mükemmeliyetçilik, Stratejik Plan , Orta Öğretim, Stratejik Amaçlar, Nvivo 8,

Perfectionism, Strategic Planning , High Schools, , Strategic Objectives, , Nvivo 8,

İLKÖĞRETİM BEŞİNCİ SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENLERİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN UYGULADIKLARI ETKİNLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATING ACTIVITIES WHICH ARE PERFORMED BY TEACHERS IN TEACHING SOCIAL STUDIES TO THE FIFTH GRADE STUDENTS TO IMPROVE THEIR CRITICIAL THINKING SKILLS

İlköğretim Programı , Sosyal Bilgiler, Düşünme, Eleştirel Düşünme, Etkinlik,

Primary School Curriculum , Social Studies , Thinking, Critical Thinking, Activity,

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖZEL ALAN YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF PRESERVICE PRIMARY MATHEMATYCS TEACHERS’ PERCEPTION OF EFFICACY IN SPECIAL FIELDS THROUGH SOME FACTORS

İlköğretim matematik öğretmeni adayı, Özel alan yeterlikleri, Mesleki yeterlikler, Değişken, Performans göstergeleri,

Preservice primary mathematics teacher, Special fields efficacy, Professional competencies, Factors, Bencmarks,

DEĞİŞİME KARŞI DİRENİŞ NEDENLERİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİ

DEVELOPING THE REASONS OF THE RESISTANCE TO CHANGES EVALUATION SCALE

İlköğretim öğretmenleri, Değişim, Değişiime karşı direniş, Direniş ölçeği, Değişime karşı direniş ölçeği,

Elementary school teachers, Change, Resistance to change, Resistance scale, Resistance scale to change against,

DİZGELİ ÖĞRETİMİN ETKİLİLİĞİ

THE EFFECTIVENESS OF THE SYSTEMATIC TEACHING

Dizgeli Öğretim, Hayat Bilgisi, Öğretim Stratejileri, Etkili öğretim, Çoklu yöntem,

Systematic Teaching, Life Studies, Teaching Strategies, Effective teaching, Multiple method,

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN İLKÖĞRETİM 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

THEACHERS OPINIONS REGARDING TO IMPLEMENTATIONS OF PRIMARY SCHOOL 6.GRADE SOCIAL SCIENCES LESSON

Sosyal Bilgiler Eğitimi, Sosyal Bilgiler Programı, Program Geliştirme, Program Değerlendirme, İlköğretim Programları,

Social Science Education, Social Science Program, Curriculum Development, Curriculum Evaluation, Primary School Programs,

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK GNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESEİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)

INVESTIGATING SCHOOL ADMINISTRATORS’ SELF-EFFICACY BELIEFS IN TERMS OF CERTAIN VARIABLES (TRABZON CITY SAMPLE)

Eğitim Yönetimi, Okul, Yönetici, Okul Yöneticisi, Öz-Yeterlik ,

Education management, School, Administrator, School administrator, Self efficacy,

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN TERCİH ETTİKLERİ ÖĞRETME STRATEJİLERİ

TURKISH TEACHER` PREFERENCES OF TEACHING STRATEGIES

Strateji, Öğretim Stratejisi, Türkçe Öğretmeni, Tercih Edilen Öğretme Stratejileri, Çeşitli Değişkenler Açısından Anlamlı Farklılaşma,

Strategy, Teaching Strategy, Turkish Teacher, Aydin, Turkish Teacher,

İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAW TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

THE EFFECTS OF JIGSAW TECHNIQUE ON THE ACHIEVEMENTS PRIMARY EDUCATION SIXTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE

Fen Eğitimi, İşbirlikli Öğrenme, Jigsaw Tekniği, Başarı, Kalıcılık,

Science Education, Cooperative learning, Jigsaw Technique, Achievement, Retention,

BİLGİ VERİCİ METİN YAPILARI ÖĞRETİMİNİN OKUDUĞUNU ANLAMAYA ETKİSİ

THE EFFECT OF EXPOSITORY TEXT STRUCTURE ON READING COMPREHENSION

Bilgi Verici Metinler , Metinler, Metin Yapıları, Okuduğunu Anlama, , Statik-Grup Karşılaştırma Deseni,

Expository Texts , Texts, Text Structures, Reading Comprehension, Static-Group Comparison Design,

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA İZ BIRAKAN ÖĞRETMENLERLE YAŞANILAN DENEYİMLERİN MESLEK TERCİHLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS’ EXPERIENCES WITH THEIR UNFORGOTTEN TEACHERS FROM A CAREER CHOICE PERSPECTIVE

Öğretmenlik mesleği, Meslek tercihi, İlköretim, Öğretmen yetiştirme, Deneyim,

Teaching profession, Career choice, Elementary education, Teacher education, Experience,

İLKÖĞRETİM II.KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNDEN YARARLANMA DÜZEYLERİ

THE UTILIZATION LEVEL OF SECONDARY PART OF ELEMENTARY SCHOOLS FROM INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNILOGIES

İlköğretim II.Kademe öğrencileri, Öğrenciler, Bilişim teknolojileri, Teknolojiyi kullanma, Teknolojiden yararlanma biçimi,

Secondary part of elementary schools, Students, Informatıon technılogies, Utilise of technology, Type of technology utilization,

İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDE MATEMATİK ÖĞRETİMİNİ DESTEKLEYİCİ E-ÖĞRENME PORTALLARININ KRİTİK ÖZELLİKLERİNİN BELİRLENMESİ

INVESTIGATING CRITICAL PROPERTIES OF E-LEARNING PORTALS THAT SUPPORT TEACHING MATHEMATICS AT ELEMENTARY LEVELS

İlköğretim, Matematik Öğretimi, Öğretmen Görüşleri, E- Öğrenme Portalları, Kritik Özellikler,

Elementary Education, Mathematics Teaching, Teachers’ Perception, E-Learning Portals, Critical Properties,

ÇOCUKLARIN GÖZÜYLE ONLARIN İNTERNET KULLANIM PROFİLLERİ VE AİLELERİN GETİRDİĞİ SINIRLAMALAR: ANAMUR İLÇE ÖRNEĞİ

THE INTERNET USE PROFILES OF THE CHILDREN AND THEIR FAMILY LIMITATIONS ON INTERNET FROM CHILDREN`S PERSPECTIVES: ANAMUR SAMPLES

Aileler, İnternet ve Çocuk, Anne-Baba Denetimi, İnternet Kullanım Sıklığı, İnternet Kullanım Amaçları,

Families, Internet and Child, Parent Controls, Frequencies of Internet Use, Aims of Internet Use,

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETİ VE ARAMA MOTORLARINI KULLANIM DURUMLARI

THE USE LEVELS OF INTERNET AND SEARCHING ENGINEES OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS

İnternet, Arama Motoru, İlköğretim Öğrencileri, İnternet Kullanım Yerleri, İnternet Kullanım Amaçları,

Internet, Search Engines, Primary School Students, Place of Internet Use, Aims of Internet Use,

WEB ORTAMLARI KULLANILARAK 5. SINIF ÖĞRENCİLERİ İÇİN MATEMATİK DERSİ ÖDEV DEĞERLENDİRMESİ VE BU ORTAMLARIN ÖĞRENCİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI

EVALUATING THE HOMEWORK OF MATH LESSON FOR FIFTH CLASS STUDENTS USING WEB ENVIRONMENTS AND RESEARCHING THE EFFECTIVENESS OF THESE ENVIRONMENTS ON STUDENTS

Web Ortamları, Ödev, Motivasyon, Geribildirim, Ödev Değerlendirmesi,

Web Environment, Homework, Motivation, Feedback, Evaulating Homework,

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL KULÜP ETKİNLİKLERİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (BİTLİS İLİ ÖRNEĞİ)

ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARD THE SOCIAL CLUB ACTIVITIES (SAMPLE OF BITLIS CITY)

İlköğretim Okulu, Sosyal kulüp etkinlikleri, Öğrenci Görüşleri, Ders Dışı Çalışmalar, Bitlis,

Elementary school, Social Club Activities, Students Vıews, Extra Curricular Activities, Bitlis,

GRUP ÇALIŞMASINDA AKRAN DEĞERLENDİRME VE BİREYSEL ÖĞRENCİ BAŞARISI

PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT

Grup çalışması, öğrenci başarısı, öğrenci katılımı, akran değerlendirme, değerlendirme,

Teamwork, group study, student achievement, engagement, peer evaluation,

GÖRSEL DESTEKLİ DİNLEME METİNLERİNİN ANLAMAYA ETKİSİ

THE EFFECT OF LISTENING TEXTS WITH VISUAL SUPPORT ON COMPREHENSION

Dinleme, Görsel Destekli Dinleme, Anlama, Türkçe Dersi, Dinleme Metinleri,

Listening, Listening With Visual Support, Comprehension, Turkish Course, Listening Texts,

OKUDUĞUNU ANLAMA STRATEJİSİ KULLANIMININ, OKUMAYA YÖNELİK TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ

THE EFFECT OF USING READING COMPREHENSION STRATEGY ON ATTITUDES TOWARDS READING AND RETENTION

Okuduğunu anlama stratejisi, okuma, tutum, Tutum, Tutum,

Reading Comprehension Strategy, Reading, Attitude, Reading, Attitude,

FEN ALANINA TEKNOLOJİ ENTEGRE EDİLİYOR MU: BİR K12 DURUMU

IS TECHNOLOGY INTEGRATED INTO SCIENCE: A CASE OF K12

Teknoloji Entegrasyonu, Öğretim Teknolojileri, Fen ve Teknoloji dersi, K12, Öğretmenler,

Technology Integration, Information Technologies, Science and Technology Course, K12, Teachers,

DIARY KEEPING IN ENGLISH LESSONS

İNGİLİZCE DERSLERİNDE GÜNLÜK KULLANIMI

Yansıtıcı Dil Öğretimi, Günlük Tutma, İçgözlem Araştırması, öğretmen Eğitimi, Öğrenci Algısı,

Reflective Language Teaching, Diary Keeping, Introspective Research, Teacher Education, Student`s Perceptions,

DİSKALKULİ YAŞAYAN ÖĞRENCİLERE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ASSESSMENT OF TECAHERS` VIEWS ON STUDENTS`WITH THE DISORDER OF `DYSCACULIA`

Diskalkuli (Matematik Öğrenme Bozukluğu), Sınıf Öğretmeni, Diskalkuli Yaşayan Öğrenci, Matematik Dersi, İlköğretim (ortaokul) Dönemi,

Dyscalculia (Mathematics Learning Impairment), , Classroom Teachers, Students with Dyscalculia, Mathematics Lesson, Elementary (Secondary) School Term,

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME (6-8. SINIF) ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞÜSTÜ YETİLERİ İLE BAŞARI YÖNELİMLERİNİN İNCELENMESİ

THE EXAMINATION OF THE METACOGNITIVE AWARENESS AND ACHIEVEMENT GOAL ORIENTATIONS OF THE ELEMENTARY SCHOOL SECOND GRADE (6TH-8TH) STUDENTS (BINGÖL PROVINCE SAMPLING)

İlköğretim Öğrencileri, Bilişüstü Yeti, Başarı Yönelimleri, Anlamlı Öğrenme, Bingöl,

Elementary School Students, Metacognitive Awareness, Achievement Goal Orientations, Meaningful Learning, Bingol,

ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN ERGENLİK DÖNEMİNE UYUM SÜRECİNDE EBEVEYN DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF PARENTAL BEHAVIOUR DURING THE PERIOD OF COMPLIANCE WITH ADOLESCENTS WITH MENTAL DEFICIENCY

Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar, Ergenlik Dönemi, Cinsel Gelişim, Büyüme, Ebeveyn,

Mentally Disabled Children, Puberty, Sexual Development, Growth, Parent,

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARILARININ ÜSTBİLİŞSEL BİLGİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

EXAMINATION OF THE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS` ALGEBRAIC PROBLEMS SOLVING ACHIEVEMENT WITH REGARD METACOGNITIVE KNOWLEDGE

Cebir, Üstbiliş, Üstbilişsel Bilgi, Problem Çözme, İlköğretim Matematik Öğretimi,

Algebra, Metacognition, Metacognitive Knowledge, Problem Solving, Elementary Mathematics Education,

OKUL ORTAMINDA KÜLTÜREL FARKLILIKLARDAN KAYNAKLANAN ÇATIŞMALAR VE ÇATIŞMA YÖNETİMİ YAKLAŞIMLARI-ALİPAŞA İLKÖĞRETİM OKULU ÖRNEĞİ

MANAGEMENT OF CONFLICTS STEMMED FROM CULTURAL DIFFERENCES IN SCHOOL ENVIRONMENT-THE SAMPLE OF ALIPASHA ELEMENTARY SCHOOL

Kültürel Farklılıklar, Çatışma, Çatışma Yönetimi, İlköğretim Okulları, Okul Yönetimi,

Cultural Oriented, Conflicst, Conflict Management,, Elementary Schools, School Management,

MÜZİKSEL-RİTMİK ZEKAYA YÖNELİK ETKİNLİKLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE ACTIVITIES THROUGH THE MUSICAL-RHYTHMIC INTELLIGENCE ON ACADEMIC SUCCESS IN GRAMMAR TEACHING

Türkçe Eğitimi, Dil Bilgisi Öğretimi, Çoklu Zeka Kuramı, Müziksel-Ritmik Zeka, Akademik Başarı,

Turkish Language Education, Teaching Grammar, Multiple Intelligence Theory, Musical-Rhythmic Intelligence, Academic Success,

EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ

EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTS` LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES

Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Öğretimi, Euclidean Reality, Dinamik Geometri Yazılım, Van Hiele Geometri Düşünme Düzeyleri,

Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student, Euclidean Reality, Dynamic Geometry Software, Van Hiele Geometric Thinking Levels.,

EUCLIDEAN REALITY GEOMETRİ ETKİNLİKLERİNİN İŞİTME DURUMUNA GÖRE ÖĞRENCİLERİN VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE GEOMETRİ BAŞARILARINA ETKİSİ

EFFECTS OF EUCLIDEAN REALITY GEOMETRY ACTIVITIES ON STUDENTSâ€™ LEVELS OF VAN HIELE GEOMETRY, GEOMETRIC ATTITUDES AND THEIR SUCCESSES ACCORDING TO HEARING ABILITIES

Bilgisayar Destekli Geometri Öğretimi, İşitme Engelli Öğrenciler İçin Geometri Ö,

Computer Based Geometry Teaching, Geometry Teaching for Hearing Disabled Student,

5. SINIF YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK ÜNİTESİNDE ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA ETKİNLİKLERİNDEN MEKTUBUN BAŞARIYA ETKİSİ

THE IMPACT OF LETTER AS ONE OF THE WRITING TO LEARN ACTIVITIES ON ACHIEVEMENT AT FIFTH GRADE ELECTRICITY IN OUR LIFE UNIT

Öğrenme Amaçlı Yazma, Yaşamımızdaki Elektrik, Mektup, Fen Bilimleri Dersi, Akademik Başarı,

Writing to Learn, Electricity in Our Life, Letter, Science Course, Academic Achievement,

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE VANDALİZMİN AİLE İLİŞKİLERİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (ADIYAMAN İLİ ÖRNEĞİ)

AN EXPLORATION OF VANDALISM IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN RESPECT TO FAMILY RELATIONS AND CERTAIN VARIABLES (ADIYAMAN CASE)

Vandalizm, Ortaokul Öğrencileri, Aile İle İlişkiler, Televizyon, Bilgisayar,

Vandalism, Secondary School Students, Family Relations, Television, Computer,

İLKÖĞRETİM FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ İÇİN GELİŞTİRİLEN MATERYALLERİN ÖĞRENCİLERİN YARATICI DÜŞÜNME BECERİLERİNE VE ÖZ KAVRAMLARINA ETKİLERİ

THE EFFECTS OF THE MATERIALS DEVELEOPED FOR THE FOURTH GRADE SCIENCE AND TECHNOLOGY COURSE TO THE STUDENTS’ SKILLS OF CREATIVE THINKING SKILLS AND SELF-CONCEPTS

Yaratıcı Düşünme Becerisi, Öğrenci, Öz Kavramı, Fen ve Teknoloji Dersi, İlköğretim ,

Creative Thinking Skills, Student, Self Concept, Science and Technology Course, Primary Education,

ÖZEL EĞİTİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ’ NE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

OPINIONS OF MANAGERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOL ABOUT OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY

İş Sağlığı, İş Güvenliği, Yönetici, Özel Eğitim, Özel Eğitim Okulu,

Occupational Healty, Occupational Safety, Manager, Special Education, Special Education School,

PLC KONTROLLÜ GÜNEŞ TAKİP SİSTEMİ TASARIM VE UYGULAMASI

DESIGN AND IMPLEMENTATION OF PLC CONTROLLED SOLAR TRACKING SYSTEM

Güneş Enerjisi, Güneş Takip Sistemi, İki Eksenli Takip, PLC Kontrollü Sistem, Alternatif Enerji,

Solar Energy, Solar Tracking System, Two Axis Tracking, PLC Controlled System, Alternative Energy,

18-23 YAŞ GENÇ ERKEKLERİN AYAK ÖLÇÜLERİNİN AYAKKABI TASARIMINDA KULLANILAN ÖLÇÜLER İLE KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF FOOT MEASUREMENTS OF YOUNG MALES AGED 18-23 TO THE MEAUSEREMENTS USED AT SHOE DESIGN

Genç Erkekler, Ayak ölçüleri, Ayakkabı, Ayak ölçü Standardizasyonu, Antropometri,

Young Males, Foot, Foot Size, Standardization of Foot Size, Anthropometry,

HOMOJEN ŞARJ SIKIŞTIRMA ATEŞLEMELİ (HCCI) BİR MOTOR İÇİN EKSERJİ ANALİZİ

EXERGY ANALYSIS OF AN HOMOGENE CHARGING COMPRESSION IGNITION (HCCI) ENGINE

Homojen Doldurma, Ateşleme, HCCI Motor, Ekserji, Emisyon,

Homogeneous Charging , Compression Ignition, Engine, Exergy, Emission,

SÜRTÜNME SAPLAMA KAYNAĞI İLE BİRLEŞTİRİLEN DUBLEKS PASLANMAZ ÇELİĞİ VE ISLAH ÇELİKLERİNİN MİKROYAPI İNCELEMESİ

MICROSTRUCTURAL INVESTIGATION OF DUPLEX STAINLESS STEEL AND TEMPERED STEELS COMBINED BY FRICTION STUD WELDING

Mikroyapı, Mikrosertlik , Sürtünme Saplama Kaynağı, Dubleks Paslanmaz Çelik, Islah Çeliği,

Microstructure, Microhardness, Friction Stud Welding, Duplex Stainless Steel, Tempered Steel,

AISI 2205 VE AISI 8640 ÇELİK ÇİFTİNİN SÜRTÜNME SAPLAMA KAYNAĞI İLE KAYNAK EDİLEBİLİRLİĞİNİN ARAŞTIRILMASI

INVESTIGATION OF THE WELDABILITY OF AISI 2205 AND AISI 8640 STEEL COUPLE BY FRICTION STUD WELDING

Dubleks Paslanmaz Çelik, , Mikroyapı, AISI 8640, Sürtünme Saplama Kaynağı , AISI 2205,

Duplex Stainless Steel, Microstructure, AISI 8640, Friction Stud Welding, AISI 2205,

FİZİKSEL RİSK ETMENLERİ VE ERGONOMİK AÇIDAN KAMU VE ÖZEL LİSELERİN KARŞILAŞTIRILMASI

COMPARISON OF PUBLIC AND PRIVATE HIGH SCHOOLS IN PHYSICAL RISK FACTORS AND ERGONOMICS

Liselerde Ergonomi, Aydınlık Düzeyi, Okulda Gürültü, Okulda Ses Yalıtımı, Eğitim Yapıları,

Ergonomics in High Schools, Luminous Level, Noise in School, Sound Insulation at School, Educational Structures,

BADMİNTON TEMEL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARI

CONCEPT MAPS ON TEACHİNG OF MAİN SKILLS OF BADMİNTON

ÖĞRENME, KAVRAM HARİTALARI, BADMİNTON, SPOR, KAVRAM,

LEARNING, CONCEPT MAPS, BADMINTON, SPOR, KAVRAM,

HENTBOL YETENEK TEST BATARYASI GEÇERLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI

A RELIABILITY AND VALIDITY STUDY OF A HANDBALL ABILITY TEST BATTERY

çocuk, hentbol, yetenek test bataryası, geçerlik, güvenilirlik,

child, handball, ability test battery, validity, reliability,

SOSYAL DEĞİŞME SÜRECİNDE AİLELERİN ÇOCUKLARINI GÜREŞE YÖNELTME EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ

DETERMINING THE TENDENCY OF FAMILIES ON CHILDREN’S ORIENTATION OF WRESTLING IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE

Sosyal değişme, Güreş, Spor, Çocuk, Aile,

Social Change, Wrestling, Sport, Children, Family,

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE KARŞIN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

ATTITUDES TOWARD PHYSICAL EDUCATION IN SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Beden Eğitim, Tutum, Sınıf Tercihi, Hizmet Bölgesi, Anne-Baba Eğitim,

Physical Education, Attitude, Class Preference, Employment Region, Parents Education,

ANALYSIS OF THE SERVES IN THE MEN'S SEMI-FINAL AND FINAL COMPETITIONS OF WIMBLEDON TENNIS TOURNAMENT

WIMBLEDON TENİS TURNUVASI ERKEKLER YARI FİNAL VE FİNAL MÜSABAKALARINDAKİ SERVİSLERİN ANALİZİ

Tenis, Müsabaka Analizi, Notasyonal Analiz, Wimbledon, Servis,

Tennis, Competition Analysis, Notational Analysis, Wimbledon, Service,

SOSYAL DEĞİŞME SÜRECİNDE TÜRKİYE’DE TOPLUMUN GÜREŞ SPORUNA OLAN İLGİ, BİLGİ VE DEĞER YARGILARININ BELİRLENMESİ

DETERMINING COMMUNITY INTEREST, KNOWLEDGE AND VALUE JUDGMENT OF WRESTLING IN THE PROCESS OF SOCIAL CHANGE IN TURKEY

Sosyal değişme, Güreş, Spor, , Değer Yargısı, Toplum,

Social Change, Wrestling, Sport, Value Judgment, Community,

ALPAK AKIŞ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME VE DOĞU BATI ÜNİVERSİTELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

ALPAK FLOW SCALE DEVELOPMENT AND COMPARISON OF EAST WEST UNIVERSITIES

Akış Kuramı, Alpak Akış Ölçeği, Spor Bilimleri, Serbest Zaman, Öğrenci,

Flow Theory, Alpak Flow Scale, Sports Sciences, Leisure Time, Student,

GELENEKSEL GİYİM ÖGELERİNİN ESİN KAYNAĞI OLARAK GİYSİ TASARIMINA KATKILARI

THE CONTRIBUTION OF TRADIOTIONAL GARMENTS’ COMPONENTS IN CLOTHING DESIGN AS AN INSPIRITIONAL RESOURCE

Giysi Tasarımı, Giysi Tasarım Süreci, Moda, Geleneksel Giysiler, Bursa Yöresi Geleneksel Giyimi,

Clothing Design, Clothing Design Process, Fashion, Traditional Clothes, Traditional Clothes of Bursa,

POMAK DOKUMALARIYLA MODERN TASARIMLAR

CREATING MODERN DESIGNS WITH POMAK WEAVING

Pomaklar, El Sanatları, Kadın, Geleneksel, Modernizasyon, Moda Tasarımı,

Pomaks, Handicrafts, Woman, Traditional Weaving,, Modernization, Fashion Design,

ÇOCUK TÜKETİCİLERİN MARKA SİMGELERİNİ ALGILAMA DURUMLARI

THE STATUS OF PERCEPTION OF BRAND SYMBOLS BY CHILD CONSUMERS

Çocuk Tüketiciler, Marka Simgesi Algılama,, Marka Farkındalığı, Ürün Markasını Sınıflandırma, Çocuk,

Child Consumers, Perception of Brand Symbol,, Awareness of Brand, Classifying the Brand of a Product, Child,

HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNDEKİ İŞGÖRENLERİN İŞ DOYUM DURUMLARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

A RESEARCH ON IDENTIFYING JOB SATISFACTION LEVELS OF EMPLOYERS IN READY TO WEAR COMPANIES

Ergonomi, İş Doyumu, Hazır Giyim, İşgören, Motivasyon,

Ergonomics, Job satisfaction, Ready-to-wear, Employee, Motivation,

ANADOLU GELENEKSEL SIRAÇ KADIN GİYİMİ

ANATOLIAN TRADITIONAL SIRAÇ WOMEN CLOTHING

Gelenek, Kültür, Giyim-Kuşam, Sıraçlar, Sıraç Kadın Giyimi,

Tradition, Culture, Clothing, Sıraçs, Woman Clothing in Sıraçs,

GENÇLİK ALTKÜLTÜRLERİNE AİT GİYİMLERİN GÖSTERGEBİLİMSEL İNCELENİŞİ

SEMIOLOGICAL EXAMINATION OF CLOTHING BELONGS TO YOUTH SUBCULTURES

Altkültür, Giyim, Kimlik, Göstergebilim, Moda,

Subculture, Clothing, Identity, Semiology, Fashion,

BULANIK KÜMELEME ANALİZİ İLE OECD ÜLKELERİNİN CO2 EMİSYONLARI BAKIMINDAN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF OECD COUNTRIES ACCORDING TO CO2 EMISSIONS BY FUZZY CLUSTER ANALYSIS

Bulanık kümeleme, Bulanık c-ortalamalar, Fanny Algoritması, OECD, CO2 Emisyonu,

Fuzzy Clustering, Fuzzy c-means, Fanny Algoritm, OECD, CO2 emissions,

ACIPAYAM İKTİSADÎ HAYATINDA BİR AİLE İŞLETMESİ

A FAMILY ENTERPRISE IN ACIPAYAM’S ECONOMIC LIFE

Acıpayam, Aile İşletmesi, Krom, Yahya Hayatî Paşa, Tarihsel Gelişim,

Acipayam, Family Business, Chrome, Yahya Hayati Pasha, Historical Development,

DDOĞU VE GÜNEYDOĞU ANADOLU’DAKİ İHRACATÇI İMALAT SANAYİ İŞLETMELERİNİN GÖZÜYLE KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ BELGESİ ALMAYA İLİŞKİN BEKLENTİLER

THE EXPECTATIONS FOR RECEIVING QUALITY MANAGEMENT SYSTEM CERTIFICATE FROM THE POINT OF VIEW OF EXPORTER-MANUFACTURING INDUSTRIES IN EASTERN AND SOUTHEASTERN ANATOLIA

Kalite, Kalite Güvence, Standardizasyon, Kalite Yönetim Sistemi, ISO 9000,

Quality, Quality Assurance, Standardization, Quality Management System, ISO 9000,

İKTİSAT OKULLARININ GİRİŞ ENGELLERİNE YAKLAŞIMI VE HUKUKİ SONUÇLARI

THE APPROACHES OF THE SCHOOLS OF ECONOMICS TO THE ENTRY BARRIERS AND ITS LEGAL RESULTS

Rekabet Hukuku, Giriş Engelleri, Harvard Okulu, Chicago Okulu, Piyasa İşleyişi,

Competition Law, Barriers to Entry, Harvard School of Economics, Chicago School of Economics, Market Process,

ÜRETİCİ İŞLETMELERDE YEŞİL AMBALAJLAMA ANLAYIŞ VE UYGULAMALARI: MALATYA ORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİNDE BİR ARAŞTIRMA

PRACTICES AND PERCEPTIONS REGARDING TO GREEN PACKAGING IN MANUFACTURING FIRMS: A RESEARCH IN MALATYA ORGANIZED INDUSTRIAL ZONE

Ambalaj, Ambalajlama Stratejisi, Yeşil Ambalajlama, Yeşil Pazarlama, Çevre Bilinci,

Package, Packaging Strategy, Green Packaging, Green Marketing, Environmental Consciousness,

ENFLASYON HEDEFLEMESİ REJİMİ ÖNCESİ VE SONRASINDA TÜRKİYE'DE CARİ AÇIKLARIN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİ

SUSTAINABILITY OF CURRENT ACCOUNT DEFICITS IN TURKEY BEFORE AND AFTER INFLATION TARGETING REGIME

Dönemler arası cari hesap modeli, Cari açık, Sürdürülebilirlik, Birim kök testi, Doğrusal olmayan birim kök testleri,

Intertemporal Current Account Model, Current Account Deficit, Sustainability, Unit root test, Non-linear unit root tests,

ORGANİK TARIM TABANLI EKO-TURİZM UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇANDIR KÖYÜ ÖRNEĞİ

EVALUATION OF ORGANIC AGRICULTURE BASED ECO-TOURISM APPLICATIONS OF ORGANIC AGRICULTURE: ÇANDIR VİLLAGE AS THE SAMPLE

Çandır, Eko-köy, Eko-turizm, Organik Tarım, Çevre,

Çandır, Eco-Village, Eco-Tourism, Organic Farming, Environment,

ODTÜ ve KTÜ MİMARLIK BÖLÜMLERİ MEKAN ORGANİZASYONLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME (1950-1970)

AN EXAMINATION OF THE SPACE ORGANIZATIONS IN METU AND KTU ARCHITECTURE DEPARTMENTS (1950-1970)

1950-1970 Süreci, Mimarlık, Mimarlık Bölümleri, Mekan Organizasyonu, Türkiye,

1950-1970 Period, The Architecture, The Departments of Architecture, Space Organisation, Turkey,

DİYARBAKIR’DA TURİZMİN TEMEL UNSURLARI VE TURİZM HAREKETLİLİĞİ

THE TOURISM ACTIVITY AND THE MAIN CHARACTERISTICS OF TOURISM IN DIYARBAKIR

Turizm, Güneydoğu Anadolu Bölgesi, Turizm Potansiyeli, Turizm Problemleri, Diyarbakır,

Tourism, Southeast Anatolian Region, Tourism Potential, Problems of Tourism, Diyarbakir,

TÜRKİYE’DE KADIN EVLİLİK GÖÇÜ

FEMALE MARRIAGE MIGRATION IN TURKEY

Kadın Evlilik Göçü , Yaşam Gidişi , Yaşam Döngüsü, İç Göç, Türkiye,

Female Marriage Migration , Life Course, Life Cycle, Internal Migration, Turkey,

TÜRKİYE’DE İLLER ARASI NET GÖÇ İLE SOSYO-EKONOMİK GELİŞMİŞLİK ENDEKSİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN ANALİZİ

THE ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN INTER PROVINCIAL NET MIGRAION AND SOCIO-ECONOMIC DEVELOPMENT INDEX IN TURKEY

Bölgesel Gelişmişlik Farklılıkları, Gelişmişlik Endeksleri, Türkiye Gelişmişlik Endeksleri, Sosyo-Ekonomoik Gelişmişlik Endeksi, İller Arası Net Göç,

Regional Development Disparities, Turkey, Development Indexes, Socio-Economical Development Index , Interprovincial Net Migration,

TÜRKİYE’DE (1998-2007) GÖRÜLEN ORMAN YANGINLARININ YÜZEY VE RAKAMSAL SORGULAMA ANALİZİ

SURFACE AND GEOSTATISTICAL ANALYSIS OF FOREST FIRES OCCURRING IN TURKEY DURING 1998-2007

Orman Yangını, Surface analizi, Geoistatistik, CBS, Afet,

Forest Fire, Surface analysis, Geostatistic, CBS, Disaster,

ARAPLI BOĞAZI (AFYONKARAHİSAR)

ARAPLI GORGE (AFYONKARAHYSAR)

Araply Boğazı, AFYON OVASI, PLEYiSTOSEN, BİRLEŞTİRME BOĞAZI, AFYON,

ARAPLI GORGE, AFYON BASIN, PLEISTOCENE, MERGE THE GORGE, AFYON,

MENSTRUAL FAKTÖRLERİN UYKU KALİTESİNE ETKİSİ

EFFECTS OF MENSTRUAL FACTORS ON SLEEP QUALITY

Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi, Uyku, Uyku Kalitesi, Mensturasyon, Menstrual Siklus,

Pittsburgh Sleep Quality Index, Sleep, Sleep Quality, Menstruation, Menstrual Cycle ,

GEBE OKULUNA BAŞVURAN GEBELERİN YAŞADIĞI GEBELİĞE BAĞLI FİZİKSEL SAĞLIK SORUNLARININ İNCELENMESİ

EXAMINATION OF PREGNANT’S PHYSICAL HEALTH PROBLEMS RELATED TO PREGNANT PARTICIPATED TO PREGNANCY SCHOOL

Anne Sağlığı, Gebelik, Prenatal Bakım, Sağlık Eğitimi, Fiziksel,

Health Education, Maternal Health, Pregnancy, Prenatal Care, Physical,

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN UYKU ALIŞKANLIKLARI VE BESLENME DURUMLARI

SLEEP HABITS AND NUTRITIONAL STATUS IN PRESCHOOL CHILDREN

Uyku, Çocuk, Okul Öncesi, Beslenme Durumu, Obezite,

Sleep, Child, Preschool, Nutritional Status, Obesity,

İNTRAPARTUM EBELİK BAKIMININ TEMEL KALİTE GÖSTERGELERİ

FUNDAMENTAL QUALITY INDICATORS OF INTRAPARTUM MIDWIFERY CARE

İntrapartum, Bakım, Kalite Göstergeleri, Ebelik, Yenidoğan,

Intrapartum, Care, Quality Indicator, Midwifery, New-born,

MEDYAYA ELEŞTİREL BİR BAKIŞ ve THE TRUMAN SHOW

A CRITICAL VIEW IN MEDIA AND THE TRUMAN SHOW

The Truman Show, Frankfurt Okulu, Kültür Endüstrisi, Medya, Manipule,

Frankfurt School, The Truman Show, Maniple, Media, Culture Industry,

TEACHING YOUNG LEARNERS ENGLISHTHROUGH LANGUAGE TEACHING MATERIALS

DİL ÖĞRETİM MATERYALLERİ KULLANARAK ÇOCUKLARA İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ

Yngiliz Dili Eğitimi, Çocuklara Yngilizce Öğretimi, Dil Öğretim Materyalleri, İlköğretim, İlköğretim Öğrencileri,

English Language Teaching, Teaching Children English, Language Teaching Materials, Elementary Education, Young Learners,

SİNEMASAL ANLATIDA DUYGUSAL ZEKA AVATAR (2009) FİLM ÇÖZÜMLEMESİNDE OLAYLAR VE KARAKTER ÖRÜNTÜSÜ ÜZERİNDE DUYGUSAL ZEKA GÖSTERGELERİNİN ANALİZİ

EMOTIONAL INTELLIGENCE IN CINEMATIC NARRATIVETHE ANALYSES OF EMOTIONAL INTELLIGENCE INDICATORS OVER THE EVENTS AND CHARACTER PATTERNS IN THE AVATAR (2009) FILM

Duygusal Zeka, Duygusal Okuryazarlık, Sinemasal Anlatı, Göstergebilim, Avatar Filmi,

Emotional Intelligence, , Cinematic Narrative, Emotional Literacy, Semiotics , Avatar Movie,

ESKİŞEHİR GELENEKSEL TAŞBAŞI ÇARŞISI’NIN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK BAĞLAMINDA İRDELENMESİ

EXAMINE OF ESKISEHIR TASBASI TRADITIONAL MARKET PLACE IN TERMS OF SUSTAINABILITY

Osmanly kenti, Geleneksel çarşı, Sürdürülebilirlik, Eskişehir, Taşbaşı,

Ottoman towns, Traditional market place, Sustainability, Eskisehir, Tasbasi,

1 NO.LU ŞERİYYE SİCİL DEFTERİNE GÖRE 17. YÜZYIL SONU 18. YÜZYIL BAŞINDA KÜTAHYA’DA KONUT TİPOLOJİSİ (1695-1703)

ACCORDİNG TO NUMBER 1 KADİ REGISTRY BOOK, THE TYPOLOGY OF HOUSING IN KUTAHYA AT THE END OF THE 17TH CENTURY AND AT THE BEGINNING OF THE 18TH CENTURY (1695-1703)

Kütahya, Şeriyye sicilleri, Konut (menzil), Geleneksel kent dokusu, Tipoloji,

Kutahya, Kadi registers, House, Traditional city pattern, Typology,

OY PUSULASI TASARIMININ SEÇMEN TERCİHİNE ETKİLERİ: TÜRKİYE 2011 MİLLETVEKİLİ GENEL SEÇİMLERİ ÖRNEĞİ

THE IMPACT OF BALLOT PAPER DESIGN ON VOTER CHOICE: THE CASE OF 2011 DEPUTY GENERAL ELECTIONS IN TURKEY

Oy Pusulası, Seçim, Aday, Siyasal İletişim, Görsel İmaj,

Ballot papers, Election, Candidate, Political Communication, Visual Image,

KİL TABLETLERDEN ELEKTRONİK TABLETLERE: İLETİŞİM ARAÇLARININ TARİHSEL GELİŞİM SÜRECİ

FROM CLAY TABLETS TO ELECTRONIC ONES: THE HISTORICAL DEVELOPMENT PROCESS OF COMMUNICATION INSTRUMENTS

İletişim, İletişim Tarihi, İnsan, Buluş, İletişim Teknolojisi,

Communication, History of Communication, Human Being, Invention, Communication Technology,

REKLAM DÜNYASINDA İMGENİN GÜCÜ ´ARÇELİK VE VESTEL REKLAMLARINDA ROBOT KARAKTERLERLE YARATILAN EVREN`

THE POWER OF IMAGE IN ADVERTISING ´THE UNIVERSE CREATED BY ROBOT CHARACTERS IN ARÇELİK AND VESTEL COMMERCIALS`

Reklam, İmge, Kodlar, Görsel Göstergebilim, Robot,

Advertising, Image, Codes, Visual Semiotics, Robot,

1260-61/1844-45 TEMETTUAT KAYITLARI IŞIĞINDA KARACALI VE EYNE GAZİLÜ KÖYLERİNİN SOSYAL VE EKONOMİK GÖRÜNTÜSÜ

SOCIAL AND ECONOMIC FEATURES OF KARACALI AND EYNE GAZILÜ VILLAGES IN THE CONSIDERATION OF 1260-61/1844 TEMETTUAT REGISTERS

Temettüat Defteri, Hane, Vergi, Karye, Sosyal Yapı,

Temettuat Registers, Section, Tax, Village, Social Structure,

TÜRKİYE’DE KENT PLANLAMADA MEKÂNSAL STANDARTLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AN EVALUATION ON SPATIAL STANDARDS IN URBAN PLANNING IN TURKEY

Planlama Süreci, Mekânsal Standartlar, Merkezi ve Yerel Yönetim, Mevzuat, İmar Kanunu,

Planning Process, Spatial Standards, Central and Local Government, Legislation, Zoning Law,

TÜRK GELENEKSEL GİYİM KÜLTÜRÜNDE ŞALVAR

SHALWAR IN TURKISH TRADITIONAL CLOTHING CULTURE

Şalvar, Pantolon, Kültür, Orta Asya, Türk,

Shalwar, Pants, Culture, Central Asia, Turkish,

TÜRK VE DÜNYA MUTFAKLARINDA KAHVALTI ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

A STUDY ON BREAKFAST IN TURKISH AND INTERNATIONAL CUISINES

Gastronomi, Kahvaltı, Kahvaltı Kültürü, Türk Mutfağında Kahvaltı, Dünya Mutfaklarında Kahvaltı,

Gastronomy, Breakfast, Breakfast Culture, Breakfast in Turkish Cuisine, Breakfast in World Cuisine,

BAZI İKİ SIRALI ARPA (Hordeum vulgare L.) HAT VE ÇEŞİTLERİNDE FARKLI AZOT DOZLARININ VERİM VE KALİTE ÖGELERİNE ETKİLERİ

TEFFECTS OF DIFFERENT NITROGEN DOSES ON YIELD AND QUALITY COMPONENTS IN SOME TWO-ROWED BARLEY (Hordeum vulgare L.)LINES AND CULTIVARS

Arpa (Hordeum Vulgare L.) , N Dozları, Verim,, Kalite Ögeleri, Hordeum vulgare L.,

Barley (Hordeum Vulgare L.) , N Doses, Yield, Quality Component, Hordeum vulgare L.,

BUILDING, CONSTRUCTED REGIONS AND THE EARTHQUAKE IN KOCAELI

KOCAELİ’DE YAPI, YAPILI ÇEVRELER VE DEPREM

Kocaeli, Earthquake, Building, Habitation Area,,

Kocaeli, Deprem, Yapı, Yerleşim Alanı,,

BİNA YAPIM SİSTEMLERİ: İSPANYA-SEVİLLA ÖRNEKLEMİ

CONSTRUCTION SYSTEMS OF BUILDINGS: SPAIN-SEVILLA SAMPLING

Yapı, Bina, Kentleşme, Sevilla,,

Construction, Building, Urbanization, Sevilla,,

OLİMPİYATLAR İÇİN SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE SPORA YÖNLENDİRME PROJESİ 1.AŞAMA SONUÇLARININ İNCELENMESİ (BURSA ÖRNEĞİ)

EXAMINING THE I. LEVEL RESULTS OF THE TALENT SELECTION IN SPORTS AND DIRECTING TO SPORTS PROJECT FOR THE OLYMPIC GAMES (BURSA SAMPLE)

Yetenek Seçimi, 30 m. Sürat Koşusu, 8 Koşusu, ,,

Talent Selection, 30 m. Speed Running , 8 Running,,

BEHAVIOURS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS RELATED TO TIME MANAGEMENT AT CLASSROOM

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİNE İLİŞKİN DAVRANIŞLARI

Time Management, Teacher Behaviours, Primary School,

Zaman Yönetimi, İlköğretim, Öğretmen Davranışları,

PERMÜTASYON VE OLASILIK KONULARININ AKTİF ÖĞRENME İLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF TEACHİNG PERMUTATION AND PROBABILITY TOPICS BY THE ACTIVE LEARNING ON STUDENTS’ SUCCESS

Matematik Öğretimi, Aktif Öğrenme, Genel Çarpma Ku,

Mathematics Teaching, Active Learning, Teaching th,

MATEMATİKTE ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN MATEMATİK EĞİTİMİ

TEACHING MATHEMATICS TO LOW ACHIEVING ELEMENTARY STUDENTS

Matematik eğitimi, düşük başarı, öğrenme güçlüğü, ,

Maths teaching, low achievement, learning disabili,

KADINLARIN ÇALIŞMA HAYATINDAKİ KONUMU, KADIN ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAKIŞ AÇILARI VE ÇALIŞMA ORTAMLARINDA RİSK VE SORUMLULUK ÜSTLENEBİLME DURUMLARI (Elazığ İli Örneği)

THE SITUATION OF WOMEN’S WORKING LIFE, THE VIEW-POINT OF TEACHING PROFESSION OF THE WOMEN TEACHERS AND THE SITUATION OF TAKING RISK AND RESPONSIBILITY IN THEIR WORKING ENVIRONMENT (A Case Study Of Elazığ)

Kadın Öğretmenler, Okul Ortamında Risk ve Sorumlul,

Women Teachers, Taking risk and responsibility in ,

UZAKTAN EĞİTİME KARŞI TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRMESİNE YÖNELİK GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

DEVELOPMENT OF THE ATTITUDE SCALE TOWARD DISTANCE LEARNING: RELIABILITY AND VALIDITY

Tutum Ölçeği, Ölçek Geliştirme, Uzaktan Eğitim, Geçerlik, Güvenirlik,

Attitude Scale, Scale Development, Distance Learning , Reliability, Validity,

İLKÖĞRETİM 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BASINÇ ÜNİTESİ VE ÜST BİLİŞSEL PROBLEM ÇÖZME ÜZERİNE TUTUMLARI

7TH GRADES STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS THE PRESSURE UNIT AND METACOGNITIVE PROBLEM SOLVING

Fen Eğitimi, Basınç, Tutum, Problem Çözme, Üst Bil,

Science Education, Pressure, Attitude, Problem Sol,

İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF GEOMETRİ DERSİNDE SINIF İÇİ ETKİLEŞİM VE İLETİŞİM

INTERACTION AND COMMUNICATION IN A FIRST GRADE GEOMETRY CLASS

Geometri, Alt Öğrenme Alanı, Sınıf içi Etkileşim, İletişim, İlköğretim Okulu,

Geometry, Sub-Learning Field, Interaction, Communication In-Class, Primary School,

İLKÖĞRETIM OKULLARINDA ZORBALIK YAPANLAR VE ZORBALIĞA UĞRAYANLAR

THE BULLIES AND THE VICTIMS IN THE ELEMENTARY SCHOOL

Zorbalık , İlköğretim Okulları , Cinsiyet, Sınıf Düzeyi, Eğitim,

Bullying , Elementary Schools , Gender, Grade Level, Education,

KARAGÖZDE BİÇİM VE ANLAM KURGUSU

FICTION OF FORM AND MEANING IN KARAGÖZ

Karagöz, bildirişim, sembol, algı, kurgu,

Karagöz, communication, symbol, perception, fiction,

GÖRSEL SANATLAR DERSİNİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRETME YÖNTEMİ ETKİNLİKLERİ İLE GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLEMDİRİLMESİ

VISUAL ARTS COURSE TEACHING METHOD IN COOPERATIVE ACTIVITIES WITH STUDENT VIEWS ON REALIZATION

Afiş, Grafik Tasarımı, İşbirlikli Öğretme Yöntemi, Görsel Sanatlar Eğitimi, Tasarım,

Poster, Graphic Design, Cooperative Teaching Method, Visual Art Education, Design,

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ LİSANS PROGRAMINDA YER ALAN OKUL DENEYİMİ DERSİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

VIEWS OF CANDIDATE MUSIC TEACHERS ABOUT SCHOOL EXPERIENCE COURSE IN BACHELOR OF SCIENCE PROGRAM

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni, Lisans Programı, Okul Deneyimi Dersi, Pedagojik Formasyon,

Music Education, Music Teacher, Bachelor of Science Program, School Experience Course, Pedagogic Formation,

BAŞLANGIÇ PİYANO EĞİTİMİNDE ALGISAL ÖĞRENME STİLLERİNİN UYGULANMA DURUMU

THE APPLICATION OF PERCEPTUAL LEARNING STYLES IN BEGINNING PIANO EDUCATION

Piyano Eğitimi, Piyano Öğretimi, Öğrenme Stilleri, Algısal Öğrenme, Öğretim Etkinlikleri,

Piano Education, Piano Teaching, Learning Styles, Perceptual Learning, Teaching Effectiveness,

İLKÖĞRETİM MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 6.SINIF KAZANIM İFADELERİNİN ÇÖZÜMLENMESİ

ANALYSING THE EXPRESSIONS OF ACQUISITIONS 6.th CLASS IN PRIMARY MUSIC LESSON TEACHING CURRICULUM

Müzik Dersi, Öğretim Programı, Program Çözümleme, Kazanım, İlköğretim,

Music Lesson, Teaching Curriculum, Analysing Curriculum, Acquisition, Primary School,

5-6 YAŞ GRUBU ANAOKULU ÖĞRENCİLERİNİN RİTMİK BELLEK, RİTMİK ALGILAMA VE UYGULAMA BECERİLERİNİN ÖLÇÜLMESİ

EVALUATION OF RHYTHMIC MEMORIES, RHYTHMIC SENSE, RHYTHMIC PRACTICE ABILITIES OF 5-6 YEARS OLD GROUPS PRESCHOOL STUDENTS

Okulöncesi Ritim Eğitimi, Ritmik Bellek, Ritmik Algı, Ritmik Uygulama, Müzik Eğitimi,

Rhythmic Education in Preschool, Rhythmic Memorie, Rhythmic Sense, Rhythmic Practice, Music Education,

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK PROFİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

EXAMINATION OF MUSICAL PROFILES OF SECOND LEVEL STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES

İlköğretim, İlköğretim İkinci Kademe, Müzik, Müzik Eğitimi, Müzik Profili,

Primary Education, Primary Education Second Level, Music, Musical Education, Musical Profile,

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HAZIR BULUNUŞLULUK VE UYGULAMALARININ İNCELENMESİ: NİĞDE İLİ ÖRNEĞİ

PRIMARY TEACHERS READINESS TOWARDS MUSIC TEACHING AND THE EXAMINATION OF THEIR PRACTICES: NİĞDE SAMPLE

Sınıf Öğretmeni, Müzik Eğitimi, Müzik Öğretimi, Müzik Dersi, İlköğretim Okulları,

Form Teacher, Music Education, Music Teaching, Music Classes, Elementary Schools,

KÖTÜ RESMİN SANATTAKİ YERİ

PLACE OF BAD PAINTING IN FINE ART

Kötü Resim, Yeni Dışavurumculuk, Yeni İmge Resmi, Kötü, Yıkıcı,

Bad Painting, New Expressionism, New Image Painting, Bad, Destructive,

GÜZEL SANATLAR LİSESİ MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

STUDY OF JOB SATISFACTION AND PROFESSIONAL EXHAUSTION OF MUSIC TEACHERS IN FINE ARTS and SPORT HIGH SCHOOLS IN TERMS OF SOME VARIABLES

Müzik öğretmeni, tükenmişlik sendromu, duygusal tükenme, duyarsızlaşma, iş doyumu,

Music Teacher, Exhaustion syndrome, Emotional exhaustion, Depersonalization, Job Satisfaction,

MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ÇALGI ÇALMAYA BAĞLI BEDENSEL SORUN YAŞAMA DURUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER YÖNÜNDEN İNCELENMESİ (MAKÜ ÖRNEĞİ)

AN INVESTIGATION OF MUSIC EDUCATION DEPARTMENT UNDERGRADUATE STUDENTS` POSSIBILITY OF EXPERIENCING PHYSICAL PROBLEMS WITH RESPECT TO DIFFERENT VARIABLES (THE SAMPLE OF MAKU)

Müzik, Müzik Eğitimi, Çalgı, Çalgı Eğitimi, Çalgı Çalmaya Bağlı Bedensel Sorun,

Music, Music Training, Instrument, Instrument Training, Physical Problem due to Playing Instrument,

SENTEZLENMİŞ DÜŞÜNSEL İMGELERİN BİR DANS KOREOGRAFİSİNE DÖNÜŞÜMÜ

INTELLECTUAL IMAGES INTO A DANCE CHOREOGRAPHY: â€THREEâ€ DANCE PROJECT

Beşeri İlişkiler, Açgözlülük, İhtiras, Çatışma, Ego,

Human Relations, Greed, Ambition, Conflict, Ego,

NİYAZİ SAYIN’IN ÜSLUP VE TAVRINI YANSITAN SÜSLEME ÖGELERİ

ORNAMENT ELEMENTS REFLECTING NİYAZİ SAYINâ€™S PERFORMANCE STYLE AND MANNER

Niyazi Sayın, Niyazi Sayın Tavrı, Ney İcrasında Süsleme, Süsleme Ögeleri, Toplulukla İcra,

Niyazi Sayın, Niyazi Sayınâ€™s Performance Manner, Ornaments in Ney Performance, Ornament Elements, Performance with Ensemble,

MÜZİK DERSİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DERSİNE KARŞI TUTUMLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF TECHNOLOGY USAGE ON 4TH AND 5TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS MUSIC LESSONS

Müzik Eğitimi, Teknoloji, Teknoloji Destekli Müzik Eğitimi, Öğrenci, Tutum Ölçeği,

Music Education, Technology, Technology-Assisted Music Education, Student, Attitude Scale,

BİREYSEL ÇALGI VİYOLA DERSİ’NİN ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

ANALYSIS OF THE INDIVIDUAL VIOLA COURSE IN TERMS OF INSTRUCTOR OPINIONS

Müzik, Viyola, Viyola Eğitimi, Çalgı Eğitimi, Müzik Eğitimi,

Music, Viola, Viola Training, Instrument Training, Music Teaching,

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KELİME İLİŞKİLENDİRME TESTİ İLE “NOTA” KAVRAMI KONUSUNDAKİ BİLİŞSEL YAPILARININ BELİRLENMESİ

IDENTIFYING PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ COGNITIVE STRUCTURE ORIENTED TO NOTE CONCEPT WITH WORD ASSOCIATION TEST

Müzik Eğitimi, Nota, İlkokul, Kelime İlişkilendirme Testi, İzmir,

Music Education, Musical Note, Word Association Test, Cognitive Structure, İzmir,

KERRY JAMES MARSHALL’IN ‘DE STYLE’ ESERİNDEKİ SİYAH İMGELERİN GÖZLERİ

THE EYES OF THE BLACK IMAGES OF THE KERRY JAMES MARSHALL'S ‘DE STYLE’

İmge, Göz, Bakış, Kerry James Marshall, De Style,

Image, Eye, Look, Kerry James Marshall, De Style,

TEMEL RENK ARMONİLERİNİN; SANAT, TASARIM VE SİNEMA ALANLARIN DA KULLANIMI

THE USAGE OF BASIC HORMONIES OF COLORS IN THE SECTORS SUCH AS ARTS, DESIGN AND CINEMA

Renk,, Temel Renk Armonileri, Sanat, Tasarım ve Sinema, Moda,

Colour, Some Basic Palette of Colour Harmonies, Arts, Design and Cinema, Fashion,

BİR BİLİNÇ ALANI OLARAK TRABZON KENT MERKEZİNİN GÜNCEL VE BİREYSEL İFADELER ÜZERİNDEN YORUMLANMASI

INTERPRETATION OF TRABZON CITY CENTER AS AN AREA OF CONSCIOUSNESS THROUGH CURRENT AND INDIVIDUAL EXPRESSIONS

Bilinç, Bellek, Kültürel Kimlik, Trabzon, Kent,

Consciousness, Memory, Cultural Identity, Trabzon, City,

VALERY HEGARTY ENSTALASYONLARINDA KÜLTÜREL BELLEĞİN YAPISÖKÜMÜ

DECONSTRUCTION OF CULTURAL MEMORY IN VALERY HEGARTY'S INSTALATIONS

Kültürel Bellek, Enstalasyon, Yapısöküm, Amerikan Kültürü, Çağdaş Sanat,

Cultural Memory, Installation, Deconstruction, American Culture, Contemporary Art,

NECİL KÂZIM AKSES’İN PİYANO İÇİN BESTELEDİĞİ MİNYATÜRLERİ ÜZERİNE YORUM ANALİZİ VE YAPISAL ÇÖZÜMLEME

AN INTERPRETATIONAL AND STRUCTURAL ANALYSIS ON MINIATURES FOR PIANO BY NECIL KAZIM AKSES

Necil Kâzım Akses, Minyatürler, Türk Beşleri, Piyano, Makam,

Necil Kâzım Akses, The Turkish Five, The Turkish Five, Piano, Maqam ,

ÇAĞDAŞ SANATIN OBJESİ OLARAK KÜLTÜR

CULTURE AS THE OBJECT OF CONTEMPORARY ART

Çağdaş Sanat, Kültürel Motif, Post-Oryantalist, Gündelik Nesne, Kültür,

Contemporary Art, Cultural Motif, Post-Orientalist, Everyday Object, Culture,

MAĞAZA İÇİ BİLGİLENDİRME TASARIMLARININ TÜKETİCİYİ YÖNLENDİRMEDEKİ ROLÜ

THE ROLE OF IN-STORE INFORMATION DESIGNS IN GUIDING THE CONSUMER

Bilgilendirme Tasarımı, Mağaza İçi Bilgi Grafikleri, Grafik Tasarım,, Görsel İletişim Tasarımı, Yönlendirmeler,

Information Design, Graphic Design, In-Store Information Graphics, Visual Communication Design, Guidance,

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİ İLE AİLE TİPLERİ VE AİLE TUTUMLARI İLİŞKİSİ

THE CORRELATION BETWEEN PROBLEM SOLVING SKILLS OF UNIVERSITY STUDENTS AND THEIR FAMILY TYPES AND THEIR FAMILIESÃ¢€â„¢ ATTITUDES

Aile tipi,, tutum ve davranışlar,, problem çözme becerisi,

family type,, attitude and behaviors,, problem solving skill.,

AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ TUTUMU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ(ANKARA İLİ ÖRNEĞİ)

TEACHERSâ€™ PERCEPTIONS AND STUDENTSâ€™ ATTITUDES TOWARDS USAGE OF SMART BOARD (ANKARA CITY SAMPLE)

Akıllı Tahta, Tutumi, Motivasyon, Bilgisayar Destekli Eğitim, Matematik Eğitimi,

Smart Board, Attitude, Motivation, Computer Assisted Education, Mathematics Education,

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KARAR VERME BECERİLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

A STUDY ON THE DECISION-MAKING SKILLS OF 4TH GRADE PRIMARY SCHOOL STUDENTS

İlkokul, İlkokul Öğrencisi, Temel Beceriler, Karar Verme, Karar Verme Becerisi,

Primary School, Primary School Student, Basic Skills, Decision Making, Decision Making Skill,

TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

PROBLEMS ENCOUNTRED BY THE FOREIGN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN TURKEY AND POSSIBLE SOLUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS

Yabancı Uyruklu Öğrenci, Türkçe Öğretimi, Ana Dil, Çok Kültürlü Eğitim, Muğla,

Foreign Student, Turkish Teaching, Native Language, Multicultural Education, Muğla,

User not found...

Search

Recent Searches

Okulun geleri

Okulun geleri